Como es de conocimiento de toda la familia Marianista y como parte de las actividades conmemorativas del 50 aniversario. Se dió inició con la capacitación del CAT-2 involucrando a todos los docentes en la actualización de herramientas que son de suma importancia para socializar los conocimientos que le permitan brindar una educación profesional.
Es por ello que el Centro de Investigación Tecnológica y Educativa de la UMG (CITE), organizó grupos de diez catedráticos que les permita investigar y hacer un trabajo colaborativo. El objetivo principal es involucrar a todos los docentes para fortalecer sus conocimientos de dichas herramientas tecnológicas que les facilite su trabajo en la enseñanza-aprendizaje.
Por lo cual se procedió a la elaboración de reportajes, ensayos, entrevistas, cuestionarios, informes, cuadros comparativos, infografías y otros.
Hoy por hoy, la educación superior en el siglo XXI es un medio didáctico que puede participar en la creación de entornos de los procesos de enseñanza-aprendizaje en lo que se lleven a cabo diversas actividades orientadas a la construcción del conocimiento y a la investigación en todas las disciplinas. Con las diferentes técnicas pedagógicas, el docente podrá participar en el diseño de los mismos, a fin de lograr que los objetivos queden incorporados ya que es claro el aporte en el proceso enseñanza- aprendizaje.
Actualmente, el contexto donde se desenvuelve el profesional académico, sabe perfectamente que la población estudiantil exige día a día profesionalizarse.
Es donde el uso de las herramientas web está de moda, dándole mucho énfasis a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. Hoy en día nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar, la web no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en internet.
En la actualidad todo docente debe estar a la vanguardia en la metodología de enseñanza-aprendizaje y es por eso que el objetivo de innovar es adoptar nuevas metodologías y utilizar estrategias pedagógicas para darle a los alumnos diferentes disciplinas para que puedan introducir en el aprendizaje. El propósito es lograr la experiencia del aula más efectiva para atrapar el interés de los alumnos para generar motivación y cumplir con los objetivos de aprendizaje que los miembros deben acordar.
Las transformaciones que está viviendo el mundo en materia económica, educativa, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información en estos tiempos, ha producido un nuevo contexto socio histórico donde la sociedad humana cada día debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la información y el conocimiento.
Todos estos cambios han impactado al sistema educativo universitario en el mundo, estableciendo una nueva concepción filosófica en los docentes y en las instituciones de educación superior. Esta realidad conlleva al surgimiento de nuevos requerimientos y prácticas de gestión para el docente, para responder de forma eficiente y efectiva a los cambios que experimentamos hoy en día en este sector. Una frase muy importante es que el mejor maestro es aquel que trata de realizar en sí mismo lo que trata de realizar a los demás.
Es por ello que el Centro de Investigación Tecnológica y Educativa de la UMG (CITE), organizó grupos de diez catedráticos que les permita investigar y hacer un trabajo colaborativo. El objetivo principal es involucrar a todos los docentes para fortalecer sus conocimientos de dichas herramientas tecnológicas que les facilite su trabajo en la enseñanza-aprendizaje.
Por lo cual se procedió a la elaboración de reportajes, ensayos, entrevistas, cuestionarios, informes, cuadros comparativos, infografías y otros.
Hoy por hoy, la educación superior en el siglo XXI es un medio didáctico que puede participar en la creación de entornos de los procesos de enseñanza-aprendizaje en lo que se lleven a cabo diversas actividades orientadas a la construcción del conocimiento y a la investigación en todas las disciplinas. Con las diferentes técnicas pedagógicas, el docente podrá participar en el diseño de los mismos, a fin de lograr que los objetivos queden incorporados ya que es claro el aporte en el proceso enseñanza- aprendizaje.
Actualmente, el contexto donde se desenvuelve el profesional académico, sabe perfectamente que la población estudiantil exige día a día profesionalizarse.
Es donde el uso de las herramientas web está de moda, dándole mucho énfasis a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. Hoy en día nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar, la web no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en internet.
En la actualidad todo docente debe estar a la vanguardia en la metodología de enseñanza-aprendizaje y es por eso que el objetivo de innovar es adoptar nuevas metodologías y utilizar estrategias pedagógicas para darle a los alumnos diferentes disciplinas para que puedan introducir en el aprendizaje. El propósito es lograr la experiencia del aula más efectiva para atrapar el interés de los alumnos para generar motivación y cumplir con los objetivos de aprendizaje que los miembros deben acordar.
Las transformaciones que está viviendo el mundo en materia económica, educativa, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información en estos tiempos, ha producido un nuevo contexto socio histórico donde la sociedad humana cada día debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la información y el conocimiento.
Todos estos cambios han impactado al sistema educativo universitario en el mundo, estableciendo una nueva concepción filosófica en los docentes y en las instituciones de educación superior. Esta realidad conlleva al surgimiento de nuevos requerimientos y prácticas de gestión para el docente, para responder de forma eficiente y efectiva a los cambios que experimentamos hoy en día en este sector. Una frase muy importante es que el mejor maestro es aquel que trata de realizar en sí mismo lo que trata de realizar a los demás.
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